Más de 1,000 estudiantes de primer grado no pasaron de grado: Educación reconoce el reto

El secretario del Departamento de Educación, Eliezer Ramos Parés, reconoció que 1,088 estudiantes de primer grado no lograron avanzar al próximo nivel durante el semestre escolar que acaba de cerrar. El dato forma parte de un panorama más amplio: en total, 2,950 estudiantes de primero a quinto grado y 3,380 de sexto a duodécimo fueron retenidos en sus grados, lo que suma más de 6,300 menores que tendrán que repetir curso en el sistema público ¹.

Ramos Parés indicó que "el dato hay que mirarlo de cerca" y señaló que su equipo ya estaba discutiendo los ajustes necesarios para la preparación de primer grado antes de que las cifras se hicieran públicas. El secretario identificó la participación de las familias como "uno de los principales retos del sistema" y dijo que atraer a los padres para que prioricen el rendimiento académico y mantengan comunicación con los maestros sigue siendo una tarea pendiente ¹.

Las cifras llegan en un momento difícil para el sistema educativo de la isla. El semestre 2026-2027 arrancó el 6 de agosto con 225,595 estudiantes distribuidos en unas 850 escuelas públicas, pero bajo la sombra de un recorte presupuestario de $1,200 millones que ha reducido personal de seguridad y mantenimiento ². A eso se suman los retos del racionamiento de agua en al menos siete municipios, lo que obligó al Departamento a activar medidas preventivas para el uso responsable del recurso y a reforzar los protocolos en comedores escolares ³. El propio Departamento adquirió 200 cisternas para garantizar el suministro en planteles afectados ².

Para los nenes de primer grado, que tienen entre seis y siete años, la retención puede marcar un punto de inflexión. Investigaciones en educación temprana muestran que repetir grado a tan corta edad puede afectar la autoestima y la motivación a largo plazo si no se acompaña de intervenciones académicas y emocionales adecuadas. Ramos Parés mencionó que Educación revisará los programas de kindergarten, los recursos disponibles para maestros y el currículo para identificar las brechas que llevaron a tantos estudiantes a no alcanzar los estándares mínimos ¹.

Qué significa para ti

Si tienes un hijo o hija en el sistema público, especialmente en los grados primarios, estas cifras son una señal de alerta. No se trata solo de que el Departamento "haga su trabajo"; la data confirma que el acompañamiento en el hogar pesa tanto como lo que pasa en el salón. Para las familias de los 1,088 estudiantes retenidos, el próximo semestre es una segunda oportunidad, pero solo si hay un plan concreto. Y para los maestros que ya cargan con salones llenos y recursos limitados tras los recortes de $1,200 millones, la presión sube sin que haya garantía de refuerzo ².

También hay que mirar el contexto: las escuelas arrancaron el semestre lidiando con racionamiento de agua, problemas eléctricos con LUMA y menos personal de apoyo. Cuando un nene de seis años no aprende a leer al ritmo esperado, las causas rara vez son solo académicas. Puede haber inestabilidad en el hogar, falta de materiales, o simplemente un salón donde la maestra atiende demasiados estudiantes sin ayudante.

Cómo hacerlo / Checklist

1. Revisa el informe de progreso de tu hijo. Si recibiste notificación de que fue retenido, solicita una reunión con el maestro para entender exactamente en qué áreas necesita refuerzo, ya sea lectura, escritura o matemáticas.

2. Establece una rutina de estudio en el hogar. Dedica al menos 20 minutos diarios a lectura guiada o actividades educativas. No tiene que ser formal; leer cuentos juntos cuenta.

3. Usa los recursos gratuitos del DE. La plataforma E-Data y el portal Conoce tu Escuela (disponibles en de.pr.gov) permiten ver datos de rendimiento por escuela. Revisa cómo le va al plantel de tu hijo comparado con otros.

4. Conecta con el maestro regularmente. No esperes a la próxima reunión de padres. Un mensaje o llamada cada dos semanas para preguntar cómo va el progreso marca diferencia.

5. Busca tutorías o programas extracurriculares. Muchos municipios y organizaciones sin fines de lucro ofrecen refuerzo académico gratuito. Pregunta en la escuela o en la oficina municipal de tu pueblo.

6. Cuida el bienestar emocional. Un nene que repite grado puede sentir vergüenza o frustración. Habla con tu hijo sobre lo que siente y refuérzale que repetir no es un fracaso, sino una oportunidad de aprender mejor.

Lo que viene

El Departamento de Educación no ha anunciado un plan específico para atender a los estudiantes retenidos, pero Ramos Parés indicó que se revisarán los programas de kindergarten y los recursos docentes para cerrar las brechas identificadas ¹. Con el semestre ya en marcha y el presupuesto recortado, la capacidad real de intervención dependerá de cuántos recursos nuevos se asignen y de si las escuelas reciben apoyo adicional en personal especializado.

También queda por ver si el Departamento publicará datos desglosados por región, escuela o municipio, lo que permitiría a las comunidades identificar dónde se concentran los problemas. Por ahora, los 6,330 estudiantes retenidos en todo el sistema son un recordatorio de que las pruebas estandarizadas y los recortes no cuentan toda la historia: detrás de cada número hay un nene que necesita que alguien, en la escuela y en la casa, apueste por él.

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Fuentes ¹ Metro Puerto Rico, "Secretario de Educación reconoce trabajo por hacer con sobre mil estudiantes de primero que no pasaron de grado," 11 de agosto de 2026. ² El Vocero, "Inicia semestre escolar en 850 escuelas con retos por racionamiento y recortes presupuestarios," 6 de agosto de 2026. ³ WIPR, "Educación activa medidas preventivas para el uso responsable del agua y refuerza protocolos en comedores escolares," 10 de agosto de 2026.